2. Ecole de l'Edition

Cette "Ecole de l’Edition" présente les manipulations de base utiles à l’enseignant qui souhaite mettre en ligne du contenu sur un espace Webécoles.

Comprendre le principe de publication dans Webécoles

Comprendre le principe de publication dans Webécoles - mercredi 13 juin 2012

- Un site en deux parties

Le site se compose :

  • d’une partie publique accessible à tous les internautes ;
  • d’une partie privée accessible aux auteurs en possession de leurs identifiants (login et mot de passe associé).

C’est dans la partie privée que les informations sont saisies et mises en forme, et ce depuis n’importe quel poste connecté à Internet.

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- Deux comptes par école

Le compte enseignant (administrateur) permet :

  • de naviguer dans la partie privée de l’espace de l’école ;
  • de créer des rubriques, des articles, des brèves, de les modifier, les déplacer ou les supprimer ;
  • d’associer des mots-clés pour personnaliser l’affichage du contenu dans le site public ;
  • de valider ou refuser les articles ou des brèves soumis à la publication par les élèves.

Le compte élève (rédacteur) permet :

  • de naviguer dans la partie privée de l’espace de l’école ;
  • de créer des articles et de les modifier tant qu’ils sont en cours de rédaction (c’est-à-dire non publiés en ligne) ;
  • de soumettre des articles ou des brèves à la publication.

Ainsi, aucun élève n’est en mesure de publier une information sur le site public sans qu’un enseignant ne l’ait validée.

- Une structure arborescente de présentation de l’information

L’espace de l’école est organisé en rubriques qui peuvent contenir des articles ou d’autres sous-rubriques, d’où la structure arborescente.

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Dans le site public, un menu « dépliant » se construit automatiquement selon le classement défini lors de l’enregistrement des rubriques et sous-rubriques.

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Ecole maternelle Grand Pré
Rue du Véziou
38250 - Corrençon
Tél : 04 76 00 00 00
Mél :
ce.0380000u@ac-grenoble.fr
Responsable de publication :
Anne Hémone

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Je veux que toutes les autres écoles du portail de circonscription soient informées ! Pour cela, j’associe à mon article un des mots-clés du groupe « Communication ». L’article ayant ce mot-clé (...)
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